员工绩效考核大全
员工绩效评价表（一）
姓名： 部门： 岗位： 评价日期：
|评价项目 |对评价期间工作成绩的评价要点 |评价尺度 |
| | |优 良 中 可|
| | |差 |
|1．勤奋态|严格遵守工作制度，有效利用工作时间； |14 12 10 8|
|度 |对工作持积极态度； |6 |
| |忠于职守，坚守岗位； |14 12 10 8|
| |以团队精神工作，协助上级，配合同事。 |6 |
| | |14 12 10 8|
| | |6 |
| | |14 12 10 8|
| | |6 |
|2。业务工|A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划 |14 12 10 8|
|作 |； |6 |
| |B．不需要上级详细的指示和指导； |14 12 10 8|
| |C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进 |6 |
| |行； |14 12 10 8|
| |D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追 |6 |
| |加任务。 |14 12 10 8|
| | |6 |
|3．管理监|A．以主人公精神与同事同心协力努力工作； |14 12 10 8|
|督 |B．正确认识工作目的，正确处理业务； |6 |
| |C．积极努力改善工作方法； |14 12 10 8|
| |D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。 |6 |
| | |14 12 10 8|
| | |6 |
| | |14 12 10 8|
| | |6 |
|4．指导协|A．工作速度快，不误工期； |14 12 10 8|
|调 |B．业务处理得当，经常保持良好成绩； |6 |
| |C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有 |14 12 10 8|
| |效； |6 |
| |D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后 |14 12 10 8|
| |遗症的现象。 |6 |
| | |14 12 10 8|
| | |6 |
|5．工作效|A．工作成果达到预期目的或计划要求； |14 12 10 8|
|果 |B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条 |6 |
| |件； |14 12 10 8|
| |C．工作总结和汇报准确真实； |6 |
| |D．工作熟练程度和技能提高能力。 |14 12 10 8|
| | |6 |
| | |14 12 10 8|
| | |6 |
|1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分 |
|2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D |
|A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。 |
|3．评价者意见 |
| |
|4．评价者签字： 日期： 年 月 |
|日 |
|人力资源部评定： |
|1．评语： |
|2．依据本次评价，特决定该员工： |
|[ ]转正：在 任 职[ ]升职至 任 |
| |
|[ ]续签劳动合同 自 年 月 日至 年 |
|月 日 |
|[ ]降职为 |
|[ ]提薪降薪为 |
|[ ]辞退 |
员工绩效评价表（二）
姓名： 部门： 聘雇日期： 职等：
|□年度评价 |□半年评价 |□特别评价 |□评价期间 | |
|评价项目 |不满意 |勉 强 |好 |很 好 |优 秀 |
| |1 |2 |3 |4 |5 |
| | | | | | |
| | | | | | |
|合作 | | | | | |
|考虑其对工作、同| | | | | |
|事、公司之态度；| | | | | |
|是否愿意为人服务| | | | | |
|及与人沟通；是否| | | | | |
|愿尝试新观念、新| | | | | |
|方法。 | | | | | |
|□无从观察 | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|工作知识 | | | | | |
|是否了解其工作的| | | | | |
|要求、方法、系统| | | | | |
|、设备。 | | | | | |
|□无从观察 | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|主动性 | | | | | |
|考虑其在没有详尽| | | | | |
|指示下的工作能力| | | | | |
|；其应变才能；在| | | | | |
|无人监督下的工作| | | | | |
|情况。 | | | | | |
|□无从观察 | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|勤勉 | | | | | |
|考虑其贡献于工作| | | | | |
|的程度。 | | | | | |
|□无从观察 | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|工作量 | | | | | |
|本项不考虑质的方| | | | | |
|面，只考虑工作量| | | | | |
|。 | | | | | |
|□无从观察 | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
|学习能力 | |
(内容过长已截断，原文长度 181866 字节)
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